Öğretim Görevlisi NURFER ÖZDEMİR
GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ
REKTÖRLÜK BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR
YÖK Akademik ORCID
Spor Bilimleri Temel Alanı Sporda Psikososyal Alanlar Egzersiz ve Spor Psikolojisi
GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ
REKTÖRLÜK BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR
1 |
Kadın Voleybol ve Futbolcularda İletişim Becerileri ve Saldırganlık Düzeylerinin İncelenmesi
ÖZDEMİR NURFER,ABAKAY UĞUR
|
|---|---|
2 |
The effect of nutritional elements on the immune system
KARACABEY KÜRŞAT,ÖZDEMİR NURFER
|
1 |
Spor Yapan ve Yapmayan Ortaöğretim Öğrencilerinin Fiziksel Uygunluk Düzeylerinin Araştırılması (SOFDA).
Gaziantep ili Yahya Kemal Beyatlı Anadolu Lisesi ortaöğretimde okuyan çocukların fiziksel uygunluk parametrelerinin değerlendirilmesi ve profillerinin belirlenmesi amaçlanmıştır.
|
|---|
1 |
Milli Eğitim Bakanlığı
Beden Eğitimi Öğretmeni
|
|---|---|
2 |
Türkiye Basketbol Federasyonu
I.Kademe Antrenör Belgesi
|
3 |
Türkiye Tenis Federayonu
II. Kademe Tenis Antrenörlük Belgesi
|
| Dönem | Ders Adı | Dili | Saat | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2015-2016 | Tenis | Türkçe | 3 |
| 2 | 2014-2015 | Tenis | Türkçe | 4 |
| 3 | 2015-2016 | TENİS | Türkçe | 4 |
| 4 | 2014-2015 | TENİS | Türkçe | 4 |
| 5 | 2014-2015 | Toluma Hizmet Uygulamaları | Türkçe | 3 |
| 6 | 2015-2016 | Toluma Hizmet Uygulamaları | Türkçe | 3 |
| 7 | 2014-2015 | Toplumsal Duyarlılık Projeleri | Türkçe | 3 |
| 8 | 2015-2016 | Toplumsal Duyarlılık Projeleri | Türkçe | 3 |
| 9 | 2015-2016 | Genel Psikoloji | Türkçe | 1 |
| 10 | 2014-2015 | Genel Psikoloji | Türkçe | 1 |
| 11 | 2015-2016 | EĞİTİM SOSYOLOJİSİ | Türkçe | 3 |
| 12 | 2014-2015 | EĞİTİM SOSYOLOJİSİ | Türkçe | 3 |
| 13 | 2015-2016 | BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR (GZOS) | Türkçe | 1 |
| 14 | 2014-2015 | BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR | Türkçe | 1 |
| 15 | 2014-2015 | Beden Eğitimi Ve Spor Yönetimi | Türkçe | 3 |
| 16 | 2015-2016 | Beden Eğitimi Ve Spor Yönetimi | Türkçe | 3 |
| 17 | 2015-2016 | SPOR SOSYOLOJİSİ | Türkçe | 2 |
| 18 | 2014-2015 | SPOR SOSYOLOJİSİ | Türkçe | 2 |
| 19 | 2015-2016 | Spor Psikolojisi | Türkçe | 2 |
| 20 | 2015-2016 | Korfbol | Türkçe | 4 |
| 21 | 2014-2015 | Korfbol | Türkçe | 4 |
| 22 | 2016-2017 | Eğitim Sosyolojisi | Türkçe | 3 |
| 23 | 2016-2017 | Kariyer Yönetimi ve Girişimcilik | Türkçe | 2 |
| 24 | 2016-2017 | Genel Psikoloji | Türkçe | 2 |
| 25 | 2016-2017 | Zihinsel Hazırlık Ve motivasyonel Yaklaşım | Türkçe | 2 |
| 26 | 2016-2017 | BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR (GZOS) | Türkçe | 1 |
| 27 | 2016-2017 | TOPLUMSAL DUYARLILIK PROJELERİ | Türkçe | 1 |
| 28 | 2016-2017 | SPOR PSİKOLOJİSİ | Türkçe | 2 |
| 29 | 2016-2017 | SPOR SOSYOLOJİSİ | Türkçe | 2 |
| 30 | 2016-2017 | TENİS | Türkçe | 3 |
| 31 | 2016-2017 | BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİMİ | Türkçe | 3 |
| 32 | 2016-2017 | TOPLUMSAL DUYARLILIK PROJELERİ II | Türkçe | 2 |
| 33 | 2016-2017 | Beden eğitimi ve spor bilimine giriş | Türkçe | 2 |
| 34 | 2016-2017 | TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI | Türkçe | 2 |
| 35 | 2015-2016 | BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR KÜLTÜRÜ | Türkçe | 2 |
| 36 | 2016-2017 | BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR KÜLTÜRÜ | Türkçe | 2 |
| 37 | 2016-2017 | BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN ÖĞRETİMİ | Türkçe | 2 |
| 38 | 2014-2015 | BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN ÖĞRETİMİ | Türkçe | 2 |
| 39 | 2017-2018 | Genel ve Mesleki Etik | Türkçe | 2 |
| 40 | 2017-2018 | BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN ÖĞRETİMİ | Türkçe | 3 |
| 41 | 2018-2019 | BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR KÜLTÜRÜ | Türkçe | 3 |
| 42 | 2017-2018 | TOLUMA HİZMET UYGULAMALARI | Türkçe | 3 |
| 43 | 2017-2018 | Öğretmenlik Uygulaması | Türkçe | 2 |
| 44 | 2017-2018 | Drama | Türkçe | 4 |
| 45 | 2017-2018 | Trafik ve İlk Yardım | Türkçe | 2 |
| 46 | 2017-2018 | sağlıklı yaşam ve spor | Türkçe | 2 |
| 47 | 2017-2018 | Okul Deneyimi | Türkçe | 2 |
| 48 | 2017-2018 | BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR KÜLTÜRÜ | Türkçe | 3 |
| 49 | 2018-2019 | TRAFİK VE İLK YARDIM | Türkçe | 2 |
| 50 | 2018-2019 | ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI | Türkçe | 2 |
| 51 | 2018-2019 | SAĞLIKLI YAŞAM VE SPOR | Türkçe | 2 |
| 52 | 2018-2019 | DRAMA | Türkçe | 4 |
| 53 | 2018-2019 | GENEL VE MESLEKİ ETİK | Türkçe | 2 |
| 54 | 2018-2019 | TİYATRO VE DRAMA UYGULAMALARI | Türkçe | 4 |
| 55 | 2022-2023 | Sağlık Bilgisi Ve İlk Yardım | Türkçe | 2 |
| 56 | 2022-2023 | Genel Psikoloji | Türkçe | 2 |
| 57 | 2022-2023 | Tenis | Türkçe | 3 |
| 58 | 2022-2023 | Antrenörlük Felsefesi | Türkçe | 2 |
| 59 | 2022-2023 | Zihinsel Hazırlık ve Motivasyonel Yaklaşımlar | Türkçe | 2 |
| 60 | 2023-2024 | Eğitimde Drama | Türkçe | 2 |
| 61 | 2023-2024 | Beden Eğitimi ve Spor Öğretiminde Drama | Türkçe | 2 |
| 62 | 2022-2023 | Özel Öğretim Yöntemleri | Türkçe | 3 |
| 63 | 2023-2024 | Yaşam Boyu Spor | Türkçe | 3 |
| 64 | 2023-2024 | Bocce | Türkçe | 3 |
| 65 | 2023-2024 | Korfbol | Türkçe | 3 |
| 66 | 2023-2024 | Beden Eğitimi ve Spor Bilimine Giriş | Türkçe | 3 |
| 67 | 2023-2024 | Spor Bilimine Giriş | Türkçe | 2 |
| 68 | 2013-2014 | Tenis | Türkçe | 4 |
| 69 | 2013-2014 | Eğitim Sosyolojisi | Türkçe | 3 |
| 70 | 2013-2014 | BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR | Türkçe | 2 |
| 71 | 2013-2014 | SPOR SOSYOLOJİSİ | Türkçe | 2 |
| 72 | 2012-2013 | TÜRK EĞİTİM TARİHİ | Türkçe | 3 |
| 73 | 2013-2014 | TENİS | Türkçe | 3 |