Doktor Öğretim Üyesi RUHAN GÜÇLÜ
GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ
FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ
İNGİLİZ DİLİ ve EDEBİYATI
Filoloji Temel AlanıDil BilimiDil BilimiDil Kullanım BilimiBilişsel Dilbilimi
YÖK Akademik
ORCID
WoS
Eğitim Bilgileri
-
Doktora
2019 - 2022HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ
İNGİLİZ DİL BİLİMİ (DR)
- TÜRKİYE
-
Yüksek Lisans
2013 - 2015HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ
İNGİLİZ DİLBİLİMİ (YL) (TEZLİ)
- TÜRKİYE
-
Lisans
2007 - 2011HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
EDEBİYAT FAKÜLTESİ
İNGİLİZ DİLBİLİMİ BÖLÜMÜ
İNGİLİZ DİLBİLİMİ PR. (İNGİLİZCE)- TÜRKİYE
Akademik Bilgileri
2023
FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI PR. (İNGİLİZCE)
2022 - 2023
FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ İNGİLİZ DİL BİLİMİ ANABİLİM DALI
2014 - 2022
EDEBİYAT FAKÜLTESİ
İNGİLİZ DİLBİLİMİ BÖLÜMÜ İNGİLİZ DİLBİLİMİ ANABİLİM DALI
Kitap ve Kitap Bölümleri
8 ADET1 |
ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND THE TRANSFORMATION OF ACADEMIC COMMUNICATION
Yazar(lar): GÜÇLÜ RUHAN |
|---|---|
2 |
Dilbilim ve Karşılaştırmalı Edebiyat: Dil Bilim
Bölüm Adı: Stylistic Deviations in I Wandered Lonely as a Cloud And its Turkish Translation |
3 |
Dilbilimi Alanında Uluslararası Araştırmalar-I
Bölüm Adı: A gender-based linguistic analysis of colour associations: Reflections of cultural and cognitive schemas |
4 |
Contemporary studies in linguistics I: IMU Linguistics 15th anniversary commemorative volume
Bölüm Adı: Does ChatGPT argue through structure or stance? A metadiscourse analysis of English argumentative essays across topics |
5 |
INTERNATIONAL RESEARCH IN SOCIOLINGUISTICS – I
Language, Identity, and Society in Kosovo
Bölüm Adı: INTERACTIONAL METADISCOURSE IN MA THESIS ACKNOWLEDGMENTS: EXPLORING GENDER DIFFERENCES IN KOSOVAR EFL TEXTS |
6 |
Günce filoloji çalışmaları II
Bölüm Adı: Analyzing Turkish women's childbirth narratives using Martin and White's (2005) Appraisal Framework. |
7 |
45. Yıl Yazıları
Bölüm Adı: A Contrastive Analysis of Persian and Turkish Word Stress |
8 |
Prof. Dr. Ahmet Kocaman’a Armağan: Dilbilime Adanmış Bir Yaşam
Bölüm Adı: A linguistic study on word retrieval behavior of Turkish speaking children in urban and rural settings |
Makaleler
25 ADET1 |
From interactional to informative discourse: A 90-year evolution of newspaper headlines (1930–2019)
GÜÇLÜ RUHAN
|
|---|---|
2 |
Hedging and Boosting Strategies in Turkish Academic Law Discourse
AYANOĞLU ZAHİDE KÜBRA,GÜÇLÜ RUHAN
|
3 |
Eco-Metadiscourse in Constructing Ecological Awareness in Children’s Nature-Themed Educational Videos
GÜÇLÜ RUHAN
|
4 |
Terry Eagleton Roman Eleştirisinde Anlamsal Sapma: Zehirden Panzehire Uzanan Bir Sergüzeşt
Polat Zehranur,GÜÇLÜ RUHAN
|
5 |
An attitudinal appraisal analysis of values in Bahar children's magazine published in Turkish in Kosovo
GÜÇLÜ RUHAN
|
6 |
Metaphorical Conceptualizations of Cultural Heritage among Turkish and Syrian University Students
GÜÇLÜ RUHAN
|
7 |
A Contrastive Overview of Stress and Prominence Patterns in English and French
GÜÇLÜ RUHAN
|
8 |
Affective and cognitive appraisals of family representations in Turkish media
GÜÇLÜ RUHAN
|
9 |
The Use of Metadiscourse Markers in L2 Turkish Opinion Texts by Native Albanian Students
GÜÇLÜ RUHAN
|
10 |
Self-mention in L1 and L2 Turkish research articles: realizations, functions and distributions
GÜÇLÜ RUHAN
|
11 |
A Diachronic Corpus Analysis of Interactive and Interactional Markers in Turkish MA Theses’ Conclusions
GÜÇLÜ RUHAN,ÖZYILDIRIM IŞIL
|
12 |
The Use of Metadiscourse in Turkish EFL Learners’ L1 and L2 Argumentative Essays
GÜÇLÜ RUHAN,ÖNEM ENGİN EVRİM
|
13 |
METADISCOURSE AND GENDER: AN ANALYSIS OF THE CONCLUSION SECTIONS OF TURKISH MA THESES
GÜÇLÜ RUHAN
|
14 |
A perspective on the intersection of social psychology and linguistics
GÜÇLÜ RUHAN
|
15 |
A Gender-Based Lexical-Semantic Analysis of Children: A Developmental Perspective on Word Association Responses
GÜÇLÜ RUHAN
|
16 |
YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ DERS KİTAPLARINDA BEN VE BİZ: BİR ÜSTSÖYLEM ÇÖZÜMLEMESİNDE KÜLTÜREL YANSIMALAR
GÜÇLÜ RUHAN
|
17 |
Hedging and Boosting in Turkish MA Theses’ Conclusions
GÜÇLÜ RUHAN
|
18 |
Do men and women narrate personal regret experiences differently?
KÜÇÜKSAKARYA ESRA,GÜÇLÜ RUHAN
|
19 |
Contrastive Analysis of French and Nubian: Noun Phrase Constructions
GÜÇLÜ RUHAN
|
20 |
AN ATTEMPT TO A CONTRASTIVE ANALYSIS OF IGBO AND TONGAN CONDITIONAL CLAUSES
GÜÇLÜ RUHAN
|
21 |
INTERACTIVE METADISCOURSE MARKERSIN TURKISH RESEARCH ARTICLE ABSTRACTS: A DIACHRONIC ANALYSIS
GÜÇLÜ RUHAN
|
22 |
How Do Men and Women Refuse? A Study on Refusal Speech Acts
GÜÇLÜ RUHAN
|
23 |
Free associations to the colour terms: Gender-related differences
GÜÇLÜ RUHAN
|
24 |
A Contrastive Analysis of the Reduplication Process in Turkish and Bahasa Melayu
GÜÇLÜ RUHAN
|
25 |
Translating the metaphor in poetry: A cognitive approach to Le Bateau Ivre and its translation in Turkish
GÜÇLÜ RUHAN
|
Bildiriler
26 ADET1 |
Personal Metadiscourse Markers in EFL Writing: A Comparison of Turkish Student Essays and ChatGPT-Generated Texts.
GÜÇLÜ RUHAN,İNCİ KAVAK VİLDAN
|
|---|---|
2 |
Personal Metadiscourse Markers in EFL Writing: A Comparison of Turkish Student Essays and ChatGPT-Generated Texts
GÜÇLÜ RUHAN,İNCİ KAVAK VİLDAN
|
3 |
Rhetorical moves and metadiscourse in Turkish research article abstracts in the field of linguistics
GÜÇLÜ RUHAN
|
4 |
Toplumsal anlam ve söylem üzerine farklı yaklaşımlar
KÖKPINAR KAYA EMEL,YAĞLI EMRE,GÜÇLÜ RUHAN,BAYIRLI MUSTAFA OZAN
|
5 |
A cognitive stylistic analysis of AI- and human-written children's stories
on values
GÜÇLÜ RUHAN
|
6 |
A cognitive stylistic analysis of AI- and human-written children's stories on values
GÜÇLÜ RUHAN
|
7 |
HEDGING IN L2 ENGLISH ESSAYS BY TURKISH UNIVERSITY STUDENTS AFTER EXPLICIT TRAINING: A PRAGMATIC ANALYSIS
GÜÇLÜ RUHAN
|
8 |
The use of metadiscourse markers in argumentative essays by Albanian
learners of Turkish as a foreign language
GÜÇLÜ RUHAN
|
9 |
HUKUK ALANINDAKİ TÜRKÇE ARAŞTIRMA MAKALESİ ÖZETLERİNDE KAÇINMA VE VURGULAYICILAR
Ayanoğlu Zahide Kübra,GÜÇLÜ RUHAN
|
10 |
Hedging and boosters in Turkish research article abstracts in the field of law
AYANOĞLU ZAHİDE KÜBRA,GÜÇLÜ RUHAN
|
11 |
Stylistic Deviations in I Wandered Lonely as a Cloud and its Turkish Translation
GÜÇLÜ RUHAN
|
12 |
Image Schemas Of Adjectives in Edgar Allan Poe's Short Stories: A Cognitive Linguistic Approach
GÜÇLÜ RUHAN
|
13 |
Metadiscourse use in L2 Turkish argumentative essays by Albanian
learners
GÜÇLÜ RUHAN
|
14 |
In Pursuit of the Turkish (Linguistic) traces in Lord
Byron’s The Giaour
Krasniqi Seniha,GÜÇLÜ RUHAN
|
15 |
Oriental reflections in "The Turkish Tales" – Reminiscence from the Balkan tour
KRASNIQI Seniha,GÜÇLÜ RUHAN
|
16 |
The use of interactive metadiscourse: The analysis of texts in a 2nd grade Turkish textbook used for mother tongue education in Kosovo
GÜÇLÜ RUHAN
|
17 |
The use of metadiscourse markers in argumentative essays by Albanian learners of Turkish as a foreign language
GÜÇLÜ RUHAN
|
18 |
Yabancı dil olarak Türkçe öğretimi ders kitaplarında bilgi odaklı etkileşimli üstsöylem belirleyicileri: Yedi İklim Türkçe ders kitabı (C1-C2) örneği.
GÜÇLÜ RUHAN
|
19 |
Teaching Turkish as a Foreign Language: Interactive Metadiscourse in Yedi İklim Turkish Textbooks (C1-C2)
GÜÇLÜ RUHAN
|
20 |
Exploring the explicit and implicit use of we in Turkish research articles written by Turkish and non-Turkish authors: A sample of Education and Science Journal.
GÜÇLÜ RUHAN
|
21 |
Narrative Analysis: Gender Differences in Personal Regret Experiences
KÜÇÜKSAKARYA ESRA,GÜÇLÜ RUHAN
|
22 |
Narrative Analysis: Gender Differences in
Personal Regret Experiences
KÜÇÜKSAKARYA ESRA,GÜÇLÜ RUHAN
|
23 |
A Diachronic Analysis of Interactive Metadiscourse Markers in Research Articles in Linguistics Journals
GÜÇLÜ RUHAN
|
24 |
Adverb formation process in Albanian and Bodo languages: A comparative study
GÜÇLÜ RUHAN
|
25 |
Adverb formation process in Albanian and Bodo Languages: A comparative study
GÜÇLÜ RUHAN
|
26 |
A Linguistic Study on Word Association Behavior of Turkish Speaking Children in Urban and Rural Settings A Socio Cognitive Perspective
GÜÇLÜ RUHAN
|
Editörlükler
1 ADET1 |
INTERNATIONAL RESEARCH IN SOCIOLINGUISTICS – I
Language, Identity, and Society in Kosovo
Yazar Adı: GÜÇLÜ RUHAN
, Yayın Yeri: Eğitim Yayınevi
|
|---|
Projeler
2 ADET1 |
KENTSEL VE KIRSAL KESİMLERDE ANADİLİ TÜRKÇE OLAN ÇOCUKLARIN SÖZCÜK ÇAĞRIŞIMLARI ÜZERİNE DİLBİLİMSEL BİR ÇALIŞMA TOPLUM BİLİŞSEL BİR YAKLAŞIM
Piaget e göre çocuklar evrensel olarak 11 yaşında soyut düşünce dönemine geçmiş olurlar Ancak Wertsch bilişsel gelişim üzerinde başka değişkenlerin de etkili olabileceğini savunmaktadır Vygotsky sosyal etkileşimin bilişsel gelişim üzerinde temel
|
|---|---|
2 |
Türkçedeki Ne-öbeklerinin Sıralı Yapı Kısıtlaması, Olgu Adası Kısıtlaması ve Olumsuz Ada Kısıtlaması İçerisinde İncelenmesi ve Bu Dilde Gözlemlenen Ana Öğe Eklenti Bakışımsızlığının Kapsamlı Analizi
Sıralı Yapı, Olgu Adası ve Olumsuz Ada Kısıtlamalarının Türkçedeki işlevselliğini araştırılmıştır. Bunun yanı sıra, sıralı yapıların, olgusallığın ve olumsuzluk yapılarının söz konusu olmadığı diğer tümleyici tümcecikleri de karşılaştırma amacıyla in
|
Dersler
| Dönem | Ders Adı | Dili | Saat | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2015-2016 | ÇAĞDAŞ DİLBİLİM YORUMLARI | İngilizce | 3 |
| 2 | 2015-2016 | BİLİŞSEL DİLBİLİM | İngilizce | 3 |
| 3 | 2016-2017 | TÜRKÇENİN SÖZDİZİMİ | İngilizce | 3 |
| 4 | 2016-2017 | SÖZDİZİM | İngilizce | 3 |
| 5 | 2016-2017 | DİLBİLİMDE İLERİ ALAN ÇALIŞMASI | İngilizce | 3 |
| 6 | 2016-2017 | KARŞILAŞTIRMALI DİLBİLGİSİ ARAŞTIRMALARI | İngilizce | 3 |
| 7 | 2016-2017 | KURAMSAL KAYNAK İNCELEMELERİ | İngilizce | 3 |
| 8 | 2017-2018 | DİLBİLİM AKIMLARI | İngilizce | 3 |
| 9 | 2017-2018 | SEMİNER | İngilizce | 3 |
| Dönem | Ders Adı | Dili | Saat | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2013-2014 | SEMİNER | İngilizce | 2 |
| 2 | 2013-2014 | ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ | İngilizce | 3 |
| 3 | 2013-2014 | DİLBİLİM TARİHİ | İngilizce | 3 |
| 4 | 2013-2014 | DİLBİLİMİN TEMEL KAVRAM VE İLKELERİ | İngilizce | 3 |
| 5 | 2013-2014 | PSİKODİLBİLİM | İngilizce | 3 |
| 6 | 2013-2014 | DİLBİLİMDE KAYNAK İNCELEMELERİ | İngilizce | 3 |
| 7 | 2013-2014 | PSİKODİLBİLİM | İngilizce | 3 |
| 8 | 2014-2015 | ÖZEL KONULAR | İngilizce | 4 |
| 9 | 2014-2015 | ÖZEL KONULAR | İngilizce | 4 |
| 10 | 2024-2025 | Basic Scientific Concepts and Ethics | İngilizce | 3 |
| 11 | 2024-2025 | Stylistics | İngilizce | 3 |
| 12 | 2025-2026 | Research Methods and Ethics in Social Sciences | İngilizce | 3 |
| 13 | 2024-2025 | Pragmatics | İngilizce | 3 |
| Dönem | Ders Adı | Dili | Saat | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2024-2025 | Advanced Grammar | İngilizce | 3 |
| 2 | 2024-2025 | Linguistics I | İngilizce | 3 |
| 3 | 2024-2025 | Stylistics | İngilizce | 3 |
| 4 | 2024-2025 | Research Methods | İngilizce | 3 |
| 5 | 2024-2025 | Linguistics II | İngilizce | 3 |
| 6 | 2024-2025 | Sociolinguistics | İngilizce | 3 |
| 7 | 2025-2026 | Writing I | İngilizce | 3 |
| 8 | 2025-2026 | Stylistics | İngilizce | 3 |
| 9 | 2025-2026 | Selected Topics in English I | İngilizce | 3 |
| 10 | 2025-2026 | Sociolinguistics | İngilizce | 3 |
| 11 | 2025-2026 | Research Methods | İngilizce | 3 |
| 12 | 2025-2026 | Writing II | İngilizce | 3 |
| 13 | 2025-2026 | History of English Language | İngilizce | 3 |
Araştırmalar
20 ADET| 1 | Hakemlik (Peer Review)
Hakemlik yapılan bazı çalışmalar aşağıdaki gibidir:
1. SKASE Journal of Theoretical Linguistics dergisine gönderilen “Adjectives in Effutu” başlıklı makale için Haziran 2025 tarihinde hakemlik yapılmıştır.
2. IGI Global Scientific Publishing kapsam
|
|---|---|
| 2 | Metadiscourse Use in L2 Turkish Argumentative Essays by Albanian Learners
İzmir Dilbilim Çevresinin düzenlediği webinarda İkinci Dil olarak Türkçe öğrenen anadili Arnavutça olan öğrencilerin Türkçe yazdığı tartışma denemelerinde kulladıkları üstsöylem belirleyiciler başlıklı sunum gerçekleştirildi.
|
| 3 | Personal Metadiscourse Markers in EFL Writing: A Comparison of Turkish Student Essays and ChatGPT-Generated Texts.
Bu çalışmada, yabancı dil olarak İngilizce öğrenen Türk öğrencilerin yazdığı denemeler ile ChatGPT tarafından üretilen metinlerde kişisel üstsöylem belirleyicilerinin kullanımı karşılaştırılmıştır. Ädel’in (2006) yansıtıcı üstsöylem çerçevesi temel a
|
| 4 | IJAS Conference- International Journal of Arts and Sciences
A Linguistic Perspective on Word Association in Turkish-Speaking Children:
Bu çalışma, ana dili Türkçe olan çocukların sözcük çağrışım davranışlarını toplum-bilişsel bir açıdan incelemektedir. Kentsel ve kırsal ortamlarda yetişen çocukların verdikl
|
| 5 | Research-Based Practices in the Teaching of Turkish as L2
The use of metadiscourse markers in argumentative essays by Albanian learners of Turkish as a foreign language
|
| 6 | Yabancı dil olarak Türkçe öğretimi ders kitaplarında bilgi odaklı etkileşimli üstsöylem belirleyicileri: Yedi İklim Türkçe ders kitabı (C1-C2) örneği.
Bu çalışmada, yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde kullanılan Yedi İklim Türkçe (C1-C2) ders kitabındaki bilgi odaklı etkileşimli üstsöylem belirleyicileri incelenmiştir. Hyland (2005)'in sınıflandırması temel alınarak yapılan çözümlemede, metinlerd
|
| 7 | Kentsel ve Kırsal Kesimlerdeki Anadili Türkçe olan Çocukların Sözcük Çağrışımı: Dizimsel-Dizisel Geçiş
Lisans öğrencilerine yönelik gerçekleştirilen bu konuşmada, yüksek lisans tez çalışmamın temel araştırma alanlarından biri olan sözcük çağrışımı konusu ele alınmıştır. Sunumda, anadili Türkçe olan çocukların sözcük çağrışım süreçleri ve bu süreçlerde
|
| 8 | YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ SERTİFİKA PROGRAMI
Yabancılara Türkçe Öğretimi
|
| 9 | Balkan Parallels
Oriental reflections in "The Turkish Tales" – Reminiscence from the Balkan tour:
Bu çalışma, Byron’un “The Turkish Tales” başlığı altında yer alan eserlerinde Doğu temsillerini ve bu temsillerin Balkan seyahatiyle ilişkisini incelemektedir. Yazarın
|
| 10 | Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi İngiliz Dili Öğretimi Sertifikası
İngiliz Dili Öğretimi Sertifikası
|
| 11 | 9. Dilbilim Öğrenci Konferansı
15–16 Nisan 2015 tarihlerinde Hacettepe Üniversitesi Dilbilim Topluluğu tarafından düzenlenen 9. Dilbilim Öğrenci Konferansı’nda oturum başkanı olarak görev alınmıştır. Bu katkı kapsamında teşekkür belgesi verilmiştir.
|
| 12 | Ankara Üniversitesi, Tömer, Avrupa Dil Portfolyosu C1 Düzeyi Fransızca
Fransızca
|
| 13 | V. INTERNATIONAL LANGUAGE AND LINGUISTICS CONFERENCE
Narrative Analysis: Gender Differences in Personal Regret Experiences
Bu çalışma, bireylerin kişisel pişmanlık deneyimlerini anlatı temelli bir yaklaşımla inceleyerek cinsiyetler arası farklılıkları ortaya koymayı amaçlamaktadır. Nitel araştırma yön
|
| 14 | Corpus linguistics 2040: Which data, which methods, which models?
“A cognitive stylistic analysis of AI- and human-written children's stories on values” başlıklı poster sunumum, De Gruyter (De Gruyter Brill) tarafından yayımlanan ve editörlüğünü Laura Herzberg, Christian Mair ve Andreas Witt’in üstlendiği (çalıştay
|
| 15 | ICSSER 4th International Conference on Social Science and Education Research
Adverb formation process in Albanian and Bodo languages: A comparative study: Bu çalışma, Arnavutça ve Bodo dillerinde belirteç oluşturma süreçlerini karşılaştırmalı bir yaklaşımla incelemektedir. Her iki dilde belirteç türetme ve biçimbilimsel yapıl
|
| 16 | Doktora Tez Savunma Jürisi Üyeliği
Prishtine Üniversitesi, Filoloji Fakültesi, İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü bünyesinde gerçekleştirilen doktora tez savunmasında jüri üyesi olarak görev alınmıştır. Doktora araştırmacısı: Donika Elezkurtaj Bërveniku. Tez başlığı: “Thesis Statements
|
| 17 | 28. Ulusal Dilbilim Kurultayı Katılım Belgesi
08–09 Mayıs 2014 tarihlerinde Sakarya Üniversitesi’nde düzenlenen 28. Ulusal Dilbilim Kurultayı’na dinleyici olarak katılım.
|
| 18 | II International Seminar: Mobility, Memory, and Imaginary in English and Portuguese Language Literatures
In Pursuit of the Turkish (Linguistic) traces in Lord Byron’s The Giaour : Bu çalışma, Byron’un The Giaour adlı eserinde Doğu’nun dilsel ve kültürel temsillerini incelemektedir. Martin ve White’ın (2005) Değerleme Kuramı çerçevesinde, şiirde yer alan
|
| 19 | The First International Balkanistics Conference-Balkan languages, literatures, and cultures
Balkan linguistic studies, The structure of the Balkan languages, Linguistic corpora and corpus languages in the Balkans, Sociolinguistic studies in the Balkans, Bilingualism and multilingualism in the Balkans, History of Balkan languages, Literature
|
| 20 | Terry Eagleton Roman Eleştirisinde Anlamsal Sapma: Zehirden Panzehire Uzanan Bir Sergüzeşt
Hakemli olmayan popüler süreli yayında yayımlanan eleştirel deneme niteliğindeki çalışmadır. İçerik, Terry Eagleton’ın The English Novel (2005) üzerinden roman eleştirisinde anlamsal sapma stratejilerini ele almaktadır. Akademik yayın kapsamında değe
|
İdari Görevler
1 ADET-
2025 -
Yurt İçiBölüm Başkan Yardımcısı
GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ ,
Üniversite Dışı Deneyim
2 ADET1 |
Prishtina University
visiting scholar
|
|---|---|
2 |
Özel Yüce Okulları
İngilizce Öğretmeni
|

