Profesör MEHMET BARDAKÇI

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ
GAZİANTEP EĞİTİM FAKÜLTESİ YABANCI DİLLER EĞİTİMİ

   mbardakci@gantep.edu.tr      03423172780  
YÖK Akademik ORCID WoS
Eğitim Bilimleri Temel Alanı  İngiliz Dili Eğitimi  İngiliz Dili Eğitimi

Eğitim Bilgileri

Akademik Bilgileri

Kitap ve Kitap Bölümleri

14 Adet
1
Intensive English Programs in Türkiye

Bölüm Adı: A Shift from the Progressive System to the Modular System in IEPs of State Universities in Türkiye
Yazar(lar): ÜNALDI İHSAN,BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: Springer ISBN: 978-3-031-90029-7, 2025

Uluslararası  Bilimsel Kitap  İngilizce
2
THE FUTURE OF FOREIGN LANGUAGE EDUCATION: INNOVATIONS IN DIFFERENT MODES OF TEACHING

Bölüm Adı: Bridging perception and practice: The power of motivational strategies in language education
Yazar(lar): SOMUNCU DİLARA,BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: ISRES Publishing ISBN: 978-625-6959-66-8, TÜRKİYE, Konya, 2024

Uluslararası  Bilimsel Kitap  İngilizce
3
E-FLIP Facilitating e-Learning for an Inclusive Pedagogy

Bölüm Adı: Digital Tools for e-FLIP
Yazar(lar): ÖZMANTAR MEHMET FATİH, ÖZYURT MELİKE, CİNKARA EMRAH, BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: Pegem Akademi ISBN: 978-625-6810-29-7, TÜRKİYE, Ankara, 2023

Uluslararası  Bilimsel Kitap  İngilizce
4
E-FLIP Facilitating e-Learning for an Inclusive Pedagogy

Bölüm Adı: e-FLIP Learning
Yazar(lar): CİNKARA EMRAH, ÖZYURT MELİKE, ÖZMANTAR MEHMET FATİH, BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: Pegem Akademi ISBN: 978-625-6810-29-7, TÜRKİYE, Ankara, 2023

Uluslararası  Bilimsel Kitap  İngilizce
5
E-FLIP Facilitating e-Learning for an Inclusive Pedagogy

Bölüm Adı: Background to Flip Teaching
Yazar(lar): BARDAKÇI MEHMET, CİNKARA EMRAH, ÖZYURT MELİKE, ÖZMANTAR MEHMET FATİH
Yayın Yeri: Pegem Akademi ISBN: 978-625-6810-29-7, TÜRKİYE, Ankara, 2023

Uluslararası  Bilimsel Kitap  İngilizce
6
E-FLIP Facilitating e-Learning for an Inclusive Pedagogy

Bölüm Adı: Journey to e-FLIP
Yazar(lar): ÖZYURT MELİKE, ÖZMANTAR MEHMET FATİH, BARDAKÇI MEHMET, CİNKARA EMRAH
Yayın Yeri: Pegem Akademi ISBN: 978-625-6810-29-7, TÜRKİYE, Ankara, 2023

Uluslararası  Bilimsel Kitap  İngilizce
7
Current Studies in Foreign Language Education

Bölüm Adı: Current Views and Practices in Teaching Pragmatics
Yazar(lar): SOMUNCU DİLARA, BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: ISRES Publishing ISBN: 978-625-6959-12-5, TÜRKİYE, Konya, 2023

Uluslararası  Bilimsel Kitap  İngilizce
8
Current Studies in Foreign Language Education

Bölüm Adı: Multimedia, Humor and Language Learning: Changing Roles and Perspectives
Yazar(lar): ÜNALDI İHSAN, BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: ISRES Publishing ISBN: 978-625-6959-12-5, TÜRKİYE, Konya, 2023

Uluslararası  Bilimsel Kitap  İngilizce
9
Essentials of Foreign Language Teacher Education

Bölüm Adı: A Brief Historical Overview of Language Discussions: From Shades on A Cave Wall to Minimalism and the Foxp2 Gene
Yazar(lar): ÜNALDI İHSAN, BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: ISRES Publishing ISBN: 978-605-72832-3-8, TÜRKİYE, Konya, 2022

Uluslararası  Bilimsel Kitap  İngilizce
10
Essentials of Applied Linguistics and Foreign Language Teaching: 21st Century Skills and Classroom Applications

Bölüm Adı: Foreign Language Teachers' Competencies
Yazar(lar): BARDAKÇI MEHMET, ÜNALDI İHSAN
Yayın Yeri: ISRES Publishing ISBN: 978-605-74825-9-4, TÜRKİYE, Konya, 2021

Uluslararası  Bilimsel Kitap  İngilizce
11
Current Discussions on Foreign/Second Language Education

Bölüm Adı: Vocabulary Size of English Language Learners
Yazar(lar): ÜNALDI İHSAN, BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: PEGEM AKADEMİ ISBN: 978-625-7582-15-5, TÜRKİYE, Ankara, 2021

Uluslararası  Bilimsel Kitap  İngilizce
12
Assessment in Language Teaching

Bölüm Adı: Assessing Grammar and Vocabulary
Yazar(lar): CİNKARA EMRAH,BARDAKÇI MEHMET,KILIÇ MEHMET
Yayın Yeri: Pelikan ISBN: 978-975-2428-86-7, TÜRKİYE, Ankara, 2017

Ulusal  Ders Kitabı  İngilizce
13
Yabancı Dil Öğretimine Genel Bir Bakış

Bölüm Adı: Dil Öğrenme Stratejileri
Yazar(lar): BARDAKÇI MEHMET,KILIÇ MEHMET
Yayın Yeri: Çizgi Kitabevi ISBN: 978-605-9427-53-1, TÜRKİYE, Konya, 2016

Ulusal  Ders Kitabı  Türkçe
14
Teaching Language Skills

Bölüm Adı: Teaching Reading in EFL Classes
Yazar(lar): BARDAKÇI MEHMET,AKPINAR KADRİYE DİLEK
Yayın Yeri: Nova Science Publishers ISBN: 978-1-63321-812-3, AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ, New York, 2014

Uluslararası  Bilimsel Kitap  İngilizce

Makaleler

21 Adet
1
Improving EFL students’ critical reading and writing skills: A proposed syllabus and its effectiveness.

ÇANKAYA BİLGE DENİZ,BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: IOJET
İngilizce, Elektronik, 2024

Uluslararası  Hakemli  Özgün Makale  Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List
2
The relationship between occupational professionalism and job satisfaction of EFL teachers

KÖSE REŞİT, BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: International Journal of Education Technology and Science
İngilizce, Elektronik, 2023

Uluslararası  Hakemli  Özgün Makale  Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List
3
An analysis of shifting EFL teachers' perceptions on continuing professional development through lesson observation

BARDAKÇI MEHMET, YOĞUN MEHMET SALİH
Yayın Yeri: International Journal of Curriculum and Instruction
İngilizce, Elektronik, 2023

Uluslararası  Hakemli  Özgün Makale  Journals Indexed in Eric
4
Factors influencing teachers’ professional learning: A study of Turkish EFL teachers

Pınar Selim, BARDAKÇI MEHMET, YALÇIN ARSLAN FADİME
Yayın Yeri: Journal of Language and Linguistic Studies
İngilizce, Elektronik, 2021

Uluslararası  Hakemli  Özgün Makale  Journals Indexed in Eric
5
AN ANALYSIS OF THE EFFECT OF PEER AND TEACHER FEEDBACK ON EFL LEARNERS’ ORAL PERFORMANCES AND SPEAKING SELF-EFFICACY LEVELS

Au Hong Yu Connie,BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: IOJET
İngilizce, Elektronik, 2020

Uluslararası  Hakemli  Özgün Makale  Journals Indexed in Eric
6
Iraqi EFL Teachers’ Assessment Literacy: Perceptions and Practices

Muhammad Fryad Hama Najib,BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: Arab World English Journal (AWEJ)
İngilizce, Elektronik, 2019

Uluslararası  Hakemli  Özgün Makale  ESCI
7
The relationship between intercultural sensitivity and English language achievement

ÇİLOĞLAN FATMA,BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: Journal of Language and Linguistic Studies
İngilizce, Elektronik, 2019

Uluslararası  Hakemli  Özgün Makale  Journals Indexed in Eric
8
An investigation of read speech of Arabic students learning Turkish as a second language in terms of stress and pause

DERMAN SERDAR,BARDAKÇI MEHMET,ÖZTÜRK MUSTAFA SERKAN
Yayın Yeri: Journal of Language and Linguistic Studies
İngilizce, Elektronik, 2017

Uluslararası  Hakemli  Özgün Makale  Journals Indexed in Eric
9
Breadth and Depth of Vocabulary Knowledge and Their Effects on L2 Vocabulary Profiles

BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: English Language Teaching
İngilizce, Elektronik, 2016

Uluslararası  Hakemli  Özgün Makale  Journals Indexed in Eric
10
YABANCI DIL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENEN ÖĞRENCILERIN YAZILI ANLATIMLARINA YÖNELIK YANLIŞ ÇÖZÜMLEMESI

ÇERÇİ ARİF,DERMAN SERDAR,BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: Gaziantep University Journal of Social Sciences
Türkçe, Elektronik, 2016

Ulusal  Hakemli  Özgün Makale  TR DİZİN
11
An Investigation on the Relationship between Prospective Teachers Early Teacher Identity and Their Need for Cognition

ARPACI DİLARA,BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: Journal of Education and Training Studies
AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ, İngilizce, Basılı+Elektronik, 2016

Uluslararası  Hakemli  Özgün Makale  Journals Indexed in Eric
12
The Effect of Grouping and Presenting Collocations on Retention

AKPINAR KADRİYE DİLEK,BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: The Electronic Journal for English as a Second Language (TESL_EJ)
AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ, İngilizce, Elektronik, 2015

Uluslararası  Hakemli  Özgün Makale  Journals Indexed in Eric
13
Turkish EFL pre service teachers pronunciation problems

BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: Educational Research and Reviews
İngilizce, Elektronik, 2015

Uluslararası  Hakemli  Özgün Makale  Journals Indexed in Eric
14
ADAPTATION OF EARLY TEACHER IDENTITY MEASURE INTO TURKISH

ARPACI DİLARA,BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: Gaziantep University Journal of Social Sciences
TÜRKİYE, İngilizce, Elektronik, 2015

Ulusal  Hakemli  Özgün Makale  TR DİZİN
15
Türkiye de Yapılan İngilizce Yabancı Dil Sınavlarının Sözcük Profili ÜDS Örneği

ÜNALDI İHSAN,BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: Journal of Turkish Studies
Türkçe, Elektronik, 2014

Ulusal  Hakemli  Özgün Makale  TR DİZİN
16
DEVELOPING A CRITICAL EYE THROUGH REASONING FALLACIES

BARDAKÇI MEHMET,ÇAKIR ABDULVAHİT
Yayın Yeri: Journal of Turkish Studies
Türkçe, Elektronik, 2014

Ulusal  Hakemli  Özgün Makale  TR DİZİN
17
Teacher beliefs and practices of grammar teaching focusing on meaning form or forms

UYSAL HACER HANDE,BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: South African Journal of Education
İngilizce, Basılı+Elektronik, 2014

Uluslararası  Hakemli  Özgün Makale  SSCI
18
A comparison of contextualized decontextualized and corpus informed vocabulary instruction A quasi experimental study

ÜNALDI İHSAN,BARDAKÇI MEHMET,AKPINAR KADRİYE DİLEK,Ferhat Dolaş
Yayın Yeri: Journal of Language and Literature Education
Türkçe, Elektronik, 2013

Uluslararası  Hakemli  Özgün Makale  EBSCHO, Index Copernicus, DRJI, New Jour
19
The Relationship between Occupational Burnout and Personality Traits of Turkish EFL Teachers

ÜNALDI İHSAN,BARDAKÇI MEHMET,DOLAŞ FERHAT,ARPACI DİLARA
Yayın Yeri: Journal of Education and Practice
İngilizce, Basılı+Elektronik, 2013

Uluslararası  Hakemli  Özgün Makale  EBSCO
20
Teaching Young Learners English through Language Teaching Materials

BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: e-Journal of New World Sciences Academy Humanities
Türkçe, Elektronik, 2011

Ulusal  Hakemli  Özgün Makale  EBSCO
21
Robert Alain de Beaugrande Metin Dilbilimine Giriş Eser İncelemesi

BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
TÜRKİYE, Türkçe, Basılı, 2002

Ulusal  Hakemli  Kitap Kritiği  Endekste taranmıyor

Bildiriler

36 Adet
1
Changing perspectives of EFL teachers towards the use of technology in language instruction

ÜNALDI İHSAN,BARDAKÇI MEHMET,Çidem Şeyma
Yayın Yeri: GlobELT 2024
TÜRKİYE, Konya, İngilizce, 25.10.2024

Uluslararası  Özet bildiri
2
PERCEPTIONS OF CEFR-ORIENTED AND SKILL-BASED ASSESSMENTS AMONG IN-SERVICE ENGLISH TEACHERS IN TURKEY: A QUALITATIVE ANALYSIS

TURHAN FATMA,BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: GlobELT Conference 2024
TÜRKİYE, Konya, İngilizce, 25.10.2024

Uluslararası  Özet bildiri
3
Exploring The Impact of AI Awareness on Foreign Language Teaching Anxiety Among Non-Native English Teachers

TURHAN FATMA,BARDAKÇI MEHMET,CİNKARA EMRAH
Yayın Yeri: ILTEC2024
TÜRKİYE, Isparta, İngilizce, 10.10.2024

Uluslararası  Özet bildiri
4
Secondary School Students’ Perceptions of Classroom Justice and Their Effects on Motivation in EFL Classes

YALÇIN ALİ, BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: 21st INGED International ELT Conference
TÜRKİYE, Kayseri, İngilizce, 03.11.2023

Uluslararası  Özet bildiri
5
An Investigation on the Effect of Teacher-Student Rapport on 4th Grade Students’ Attitudes Towards English Course and Achievement in Classroom

BARDAKÇI MEHMET, TURHAN FATMA
Yayın Yeri: AELTE 2023 Conference
TÜRKİYE, Ankara, İngilizce, 13.10.2023

Uluslararası  Özet bildiri
6
Emergence of the e-FLIP Education Model

CİNKARA EMRAH, ÖZYURT MELİKE, ÖZMANTAR MEHMET FATİH, BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: ERPA International Congresses on Education 2023
TÜRKİYE, Balıkesir, Türkçe, 08.09.2023

Uluslararası  Özet bildiri
7
Investigating Graduate ELT Students’ Uncertainty Experiences and Uncertainty Management.

ŞATIR BÜŞRA, BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: 3rd International ILTERG Conference 2023
TÜRKİYE, Nevşehir, İngilizce, 02.06.2023

Uluslararası  Tam metin bildiri
8
Investigating Graduate ELT Students’ Uncertainty Experiences and Uncertainty Management

ŞATIR BÜŞRA, BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: 3rd International ILTERG Conference 2023
TÜRKİYE, Nevşehir, İngilizce, 02.06.2023

Uluslararası  Tam metin bildiri
9
Challenging Arguments

BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: 12th International Congress on Social Sciences - Humanities and Education
TÜRKİYE, İstanbul, İngilizce, 19.03.2022

Uluslararası  Özet bildiri
10
Coping strategies employed by student teachers during the Covid-19 conversion to online learning/teaching in Turkish EFL context: Correlations with motivation, stress, and well-being

SOMUNCU DİLARA, BARDAKÇI MEHMET, ÇANKAYA BİLGE DENİZ
Yayın Yeri: ICRE 2021 Redesigning Education for Digital Natives - ULEAD 2021 Annual Congress 15th International Congress of Research in Education
TÜRKİYE, Çanakkale, İngilizce, 26.11.2021

Uluslararası  Özet bildiri
11
A Brief Historical Overview of Language Discussions: From Shades on A Cave Wall to Minimalism and the Foxp2 Gene

ÜNALDI İHSAN, BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: GlobELT 2021 7 th International Conference on Teaching and Learning English as an Additional Language
TÜRKİYE, Antalya, İngilizce, 04.11.2021

Uluslararası  Özet bildiri
12
A Suggested Syllabus for Critical Reading and Writing Course and Its Effectiveness

ÇANKAYA BİLGE DENİZ, BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: GlobELT 2021 7 th International Conference on Teaching and Learning English as an Additional Language
TÜRKİYE, Antalya, İngilizce, 04.11.2021

Uluslararası  Özet bildiri
13
Item Response Theory in Foreign Language Pedagogy

ÜNALDI İHSAN, BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: GLOBETS 2021 5 th International Conference on Education, Technology, and Science
TÜRKİYE, Antalya, İngilizce, 04.11.2021

Uluslararası  Özet bildiri
14
An Analysis of the Effect of Peer and Teacher Feedback on EFL Learners’ Oral Performances and Speaking Self-Efficacy Levels

Au Hong Yu Connie,BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: ICRAL2019 III. International Conference Research in Applied Linguistics
TÜRKİYE, Konya, İngilizce, 24.10.2019

Uluslararası  Özet bildiri
15
The Relationship between Personality and EFL teachers’ professionalism

BARDAKÇI MEHMET,KILIÇ MEHMET,CİNKARA EMRAH
Yayın Yeri: GlobELT2019: 5th International Conference on Teaching and Learning English as an Additional Language
KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ, Girne, İngilizce, 11.04.2019

Uluslararası  Özet bildiri
16
Boredom, boredom coping strategies and achievement in ELT classes

BARDAKÇI MEHMET,CİNKARA EMRAH
Yayın Yeri: GlobELT 2018: An International Conference on Teaching and Learning English as an Additional Language
SIRBİSTAN, Belgrad, İngilizce, 10.05.2018

Uluslararası  Özet bildiri
17
Two aspects of vocabulary knowledge: Breadth and depth

BARDAKÇI MEHMET,CİNKARA EMRAH
Yayın Yeri: GlobELT 2017: The Third International Conference on Teaching and Learning English as an Additional Language
TÜRKİYE, İzmir, İngilizce, 18.05.2017

Uluslararası  Özet bildiri
18
EFL teachers’ views and actual uses of digital components of coursebook packages

CİNKARA EMRAH,BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: GlobELT 2017: The Third International Conference on Teaching and Learning English as an Additional Language
İngilizce, 18.05.2017

Uluslararası  Özet bildiri
19
An investigation into foreign language self-efficacy in pre-service classroom teachers taking TEYL course

BARDAKÇI MEHMET,CİNKARA EMRAH,KILIÇ MEHMET,YALÇIN ARSLAN FADİME
Yayın Yeri: SBATEYL 2017 The International Conference on Teaching Languages to Young Learners
TÜRKİYE, İzmir, İngilizce, 16.05.2017

Uluslararası  Özet bildiri
20
A New Tool to Investigate Affective Pathway of Learners: Stimulated Recall and Anxiety

CİNKARA EMRAH,BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: 6th EURASIAN MULTIDISCIPLINARY FORUM
AVUSTURYA, Viyana, İngilizce, 27.04.2017

Uluslararası  Özet bildiri
21
Have you understood? _ Yeees. (actually not.)

BARDAKÇI MEHMET,CİNKARA EMRAH
Yayın Yeri: 6th EURASIAN MULTIDISCIPLINARY FORUM
AVUSTURYA, Viyana, İngilizce, 27.04.2017

Uluslararası  Özet bildiri
22
ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI DERSİNE YÖNELİK PEDAGOJİK FORMASYON ÖĞRENCİLERİNİNGÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

ALINCAK FİKRET,BARDAKÇI MEHMET,ABAKAY UĞUR
Yayın Yeri: 4. Uluslararası Spor Bilimleri Turizm ve Rekreasyon Öğrenci Kongresi
TÜRKİYE, Burdur, İngilizce, 21.04.2017

Uluslararası  Özet bildiri
23
Pre-Service EFL Teachers’ Perceptions of Being a Language Teacher

YALÇIN ARSLAN FADİME,CİNKARA EMRAH,BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: 3rd Çukurova International ELT Teacher Conference
TÜRKİYE, Adana, İngilizce, 20.04.2017

Uluslararası  Özet bildiri
24
Psychometric analysis of Turkish adaptation of early teacher identity measure

ARPACI DİLARA,BARDAKÇI MEHMET,ÜNALDI İHSAN
Yayın Yeri: GlobELT 2016 Conference An International Conference on Teaching and Learning English as an AdditionalLanguage
TÜRKİYE, Antalya, İngilizce, 14.04.2016

Uluslararası  Özet bildiri
25
A lexical Comparison of English and Turkish Corpora

BARDAKÇI MEHMET,ÇAKIR ABDULVAHİT,ÜNALDI İHSAN
Yayın Yeri: 10th International Technology, Education and Development Conference
İSPANYA, Valencia, İngilizce, 07.03.2016

Uluslararası  Özet bildiri
26
Tell Me Something about Your Personality Let Me Guess Your Vocabulary Size

ÜNALDI İHSAN,BARDAKÇI MEHMET,ERTAŞ ABDULLAH
Yayın Yeri: GlobELT 2015: An International Conference on Teaching and Learning English as an Additional Language Conference
TÜRKİYE, Antalya, İngilizce, 16.04.2015

Uluslararası  Özet bildiri
27
NEGOTIATED ASSESSMENT OF EFL TEACHER CANDIDATES THROUGH ONLINE DISCUSSIONS

ÜNALDI İHSAN,BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: INTED 2015 9TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
İSPANYA, Madrid, İngilizce, 02.03.2015

Uluslararası  Tam metin bildiri
28
The Effects of Phonemic Attraction and Repulsion of the sound schwa over its mispronunciation in Turkish EFL contexts Is it Worth a try or is it just Pistachio Green

ÜNALDI İHSAN,BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: The 8th International ELT Research Conference
TÜRKİYE, Çanakkale, İngilizce, 15.05.2014

Uluslararası  Özet bildiri
29
Çeviri Tekrar Çeviri Yöntemine Alternatif Bir Yöntem İşbirlikli veDöngülü Çeviri

BARDAKÇI MEHMET,ÜNALDI İHSAN
Yayın Yeri: 3. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi
TÜRKİYE, Gaziantep, Türkçe, 07.05.2014

Ulusal  Özet bildiri
30
First Steps to Develop a Critical Eye Recognizing Facts Opinions and Arguments

BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: The 16th International INGED ELT Conference
TÜRKİYE, İzmir, İngilizce, 04.10.2013

Uluslararası  Özet bildiri
31
Öğretmenlerin Yansıtıcı Düşünme Eğilimlerinin Belirlenmesine Yönelik Ölçek Geliştirilmesi

Bayram Çetin, Birsen Bağçeci, Mehmet Bardakçı, Nafiye Nur Meşe
Yayın Yeri: 21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
TÜRKİYE, İstanbul, Türkçe, 12.09.2012

Ulusal  Özet bildiri
32
The Elementary School EFL Teachers Interacting Beliefsand Practices of Grammar Teaching and Error Correction

UYSAL GÜRDAL HACER HANDE,BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: The 5th International Conference on Interdisciplinary Social Sciences
İNGİLTERE, Cambridge, İngilizce, 02.08.2010

Uluslararası  Özet bildiri
33
Teacher Beliefs and Practices regarding Grammar Teaching and Error Correction

UYSAL GÜRDAL HACER HANDE,BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: 10th METU ELT Convention
TÜRKİYE, Ankara, İngilizce, 22.05.2009

Uluslararası  Özet bildiri
34
Heroism and Gender

SÖYLEMEZ AYŞE SELMİN,BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: International Congress of Comparative Literature and the Teaching of Literature and Language (CAFT Congress)
TÜRKİYE, Ankara, İngilizce, 29.04.2009

Uluslararası  Özet bildiri
35
Improving Students Vocabulary by Using the Principles of Lexical Approach

BARDAKÇI MEHMET,AKPINAR KADRİYE DİLEK
Yayın Yeri: 11th International INGED ELT Conference
İngilizce, 06.09.2007

Uluslararası  Özet bildiri
36
Innovations and Standards in Language Learning and Teaching CEF ELP

BARDAKÇI MEHMET
Yayın Yeri: 10th International INGED ELT Conference
İngilizce, 03.11.2006

Uluslararası  Özet bildiri

Projeler

2 Adet
1
Facilitating e-Learning for an Inclusive Pedagogy: e-FLIP

7 ülkeden eğitim kurumları ile yürütülen projenin amacı, öğretmenlerin tekno-pedagojik yeterliklerini geliştirmekle birlikte uzaktan eğitimin dinamiklerine uygun bir öğretim modeli geliştirerek bu modelle uyumlu öğretmen eğitim modülü ve dijital plat
30.11.2021 - 31.10.2023
Avrupa Birliği,   Araştırmacı 

ULUSLARARASI  Tamamlandı
2
Extending the Boundaries in Education (ExBEdu)

6 ülkeden 7 eğitim kurumunun ortaklığında yürütülen projenin amacı öğretmenlerin teknopedagojik yeterliklerini geliştirmektir. Bu kapsamda projede web 2 araçlarının kullanımına ve güncel eğitim yaklaşımlarına yönelik uygulamalı eğitimlere yer verilme
30.11.2021 - 06.06.2023
Avrupa Birliği,   Yürütücü 

ULUSLARARASI  Tamamlandı

Üniversite Dışı Deneyim

1 Adet
1
SINIRTEKE İLKÖĞRETİM OKULU

Öğretmen

2000 - 2001

Editörlükler

2 Adet
1
e-FLIP Facilitating e-Learning for an Inclusive Pedagogy

Yazar Adı: ÖZYURT MELİKE, CİNKARA EMRAH, BARDAKÇI MEHMET, ÖZMANTAR MEHMET FATİH , Yayın Yeri: Pegem Akademi
Kitap, İngilizce, 2023,   Uluslararası  Elektronik

2
Current Discussions on Foreign/Second Language Education

Yazar Adı: BARDAKÇI MEHMET, ÜNALDI İHSAN , Yayın Yeri: PEGEM AKADEMİ
Kitap, İngilizce, 2021,   Uluslararası  Basılı

İdari Görevler

Dersler

Dönem Ders Adı Dili Saat
1 2016-2017 Curriculum Development for English for ESP İngilizce 3
2 2019-2020 ELT512 Sociolinguistics in ELT İngilizce 3
3 2018-2019 ELT 513 Teacher Training in EFL İngilizce 1
Dönem Ders Adı Dili Saat
1 2016-2017 Language Acquisition İngilizce 3
2 2016-2017 Teaching English to Young Learners I İngilizce 3
3 2016-2017 Teaching English to Young Learners II İngilizce 3
4 2016-2017 Approaaches to ELT İngilizce 3
5 2019-2020 GEIN 403 Current Issues in ELT İngilizce 3
6 2018-2019 GEIN 205 Approaches to ELT I İngilizce 1
7 2018-2019 GEIN 209 Oral Expression and Public Speaking İngilizce 1
8 2018-2019 GEIN 206 Approaches to ELT II İngilizce 1
9 2018-2019 GEIN 404 Current Issues in ELT II İngilizce 1
10 2019-2020 GEIN 404 CURRENT ISSUES İN ELT II İngilizce 3

Yönetilen Tezler

Durum Tez Adı Hazırlayan Kaynak Yıl
1 Tamamlandı An Evaluation of 2nd Grade EFL Textbook from Teachers' Perspectives AYIŞIĞI KAYMAK TezMerkezi 2025
2 Devam Ediyor The Impact of Self-Regulated Speaking Strategies on Speaking Anxiety and Achievement of EFL Learners BÜŞRA SÜZER TezMerkezi 2024
3 Tamamlandı Secondary school students' perceptions of classroom justice and their effects on motivation in EFL classes ALİ YALÇIN TezMerkezi 2024
4 Tamamlandı The impact of Flipped Classroom instruction on secondary school learners' listening achievement and listening anxiety HAVVA KARAKAŞ TezMerkezi 2024
5 Tamamlandı An Investigation on the effect of teacher-student rapport on 4th grade students' attitudes towards english course and achievement in classroom FATMA TURHAN TezMerkezi 2024
6 Tamamlandı The relationship between Turkish EFL teachers' attitudes towards Educational Information Network (EBA) and their Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) levels MERVE TUNA TezMerkezi 2022
7 Tamamlandı Investigating graduate ELT students' uncertainty experiences and uncertainty management BÜŞRA ŞATIR TezMerkezi 2022
8 Tamamlandı Investigating EFL teachers' beliefs and practices regarding pronunciation teaching: Diyarbakır case ZİYAD ALCUMA TezMerkezi 2021
9 Tamamlandı An analysis of lesson observation through peer-coaching in a continuing professional development program: Teachers' perceptions of professional development, efficiency and feedback MEHMET SALİH YOĞUN TezMerkezi 2020
10 Tamamlandı A suggested syllabus for critical reading and writing course and its effectiveness BİLGE DENİZ ÇANKAYA TezMerkezi 2020
11 Tamamlandı The relationship between occupational professionalism and job satisfaction of EFL teachers: Kilis sample REŞİT KÖSE TezMerkezi 2020
12 Tamamlandı Northern Iraqi EFL teachers’ assessment literacy FRYAD HAMA NAJIB MUHAMMAD Beyan 2019
13 Tamamlandı An analysis of the effect of peer and teacher feedback on EFL learners' oral performances and speaking self-efficacy levels HONG YU CONNIE AU TezMerkezi 2019
14 Tamamlandı Factors Influencing Teachers' Professional learning: A Study of Turkish EFL Teachers SELİM PINAR TezMerkezi 2019
15 Tamamlandı The effect of the use of dictogloss technique on the acquisition of passive voice AYŞE AYLİN AKYÜZ TezMerkezi 2019
16 Tamamlandı The effect of explicit listening strategy instruction on Turkish EFL learners' listening anxiety and listening comprehension NURİYE HİLALOĞLU TezMerkezi 2019
17 Tamamlandı The relationship between intercultural sensitivity and English language achievement FATMA ÇİLOĞLAN TezMerkezi 2018
18 Tamamlandı Iraqi EFL teachers' beliefs and practices of multimedia in ELT classes HISHYAR MOHAMMED IBRAHIM TezMerkezi 2017
19 Tamamlandı An investigation on the relationship between prospective teachers' early teacher identity and their need for cognition DİLARA ARPACI TezMerkezi 2015

Üyelikler

1 Adet
1
INGED

 Üye    2009