Doçent SEVİL AKSOY
GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ
GAZİANTEP EĞİTİM FAKÜLTESİ TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞT.
YÖK Akademik ORCID WoS
Eğitim Bilimleri Temel Alanı Türkçe Eğitimi Türkçe Eğitimi
GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ
GAZİANTEP EĞİTİM FAKÜLTESİ TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞT.
1 |
Konuşma ve Eğitimi
Bölüm Adı: Konuşma Eğitiminin Planlanması |
|---|---|
2 |
O Piti Piti Karamela Sepeti Çocuk Folkloru Kitabı
Bölüm Adı: Çocuğun Eğitiminde Arkadaşlık ve Oyun |
3 |
Çocuk Edebiyatı- Okuma Kültürünün Temelleri
Bölüm Adı: Çocuk Dergiciliği |
4 |
Uzaktan Eğitim Sürecinde Türkçe Eğitimi
Bölüm Adı: Kavram Öğretiminde Web 2.0 Araçlarının Kullanılması |
5 |
Türkçe Öğretimi- Türkçe ve Sınıf Öğretmenleri İçin
Bölüm Adı: Ders Planları ve Uygulamaları (Eğitim Durumları) |
6 |
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Kuramlar - Yöntemler - Beceriler - Uygulamalar
Bölüm Adı: Yabancılara Türkçe Öğretiminde Okuma Becerisinin Yeri |
1 |
A Content Analysis of National and International Graduate Theses on Children's Literature/ Çocuk Edebiyatı Alanında Yapılan Ulusal ve Uluslararası Lisansüstü Tezler Üzerine Bir İçerik Çözümlemesi
AKSOY SEVİL, KÜÇÜKAVŞAR ASLIHAN
|
|---|---|
2 |
Ortaokul Öğrencileri İçin Konuşma Özyeterlik Ölçeği Geliştirme Çalışması
AKSOY SEVİL, ARICI MEHMET ALİ, Kan Murat
|
3 |
THE EFFECT OF SHORT FILMS AS ADVANCE ORGANIZER ON READING COMPREHENSION AND SELF-EFFICACY PERCEPTION
AKSOY SEVİL
|
4 |
A critical perspective in terms of SOLO taxonomy for reading outcomes in mother-tongue teaching curriculums (1981, 2006 and 2019) in Turkey
AKSOY SEVİL
|
5 |
Lisansüstü Öğrenim Gören Yabancı Öğrencilerin Akademik Türkçe Özyeterliklerine İlişkin Görüşleri
AKSOY SEVİL
|
6 |
YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNE YÖNELİK DERS KİTAPLARININ KONUŞMA BECERİSİ AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI
HASIRCI SEVİL
|
7 |
Yabancılara Türkçe Öğretimine Yönelik Ders Kitaplarındaki Konuşma Etkinliklerinin Dil Öğrenme Stratejileri Açısından İncelenmesi
HASIRCI SEVİL
|
8 |
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Konuşma Kaygıları Üzerindeki Etkisi Açısından Akran ve Öğretmen Geribildirimi
HASIRCI SEVİL
|
9 |
Yabancılara Türkçe Öğretenlerin Son Çekim Edatlarının Öğretimine İlişkin Görüşleri
HASIRCI SEVİL
|
10 |
ANADİLİ ÖĞRETİMİNDE ÇOK UYARANLI EĞİTİM ORTAMI VE BU ORTAMIN BİLEŞENLERİNİN ÖNEMi
HASIRCI SEVİL
|
11 |
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÇOCUK EDEBİYATINA İLİŞKİN ALGILARININ METAFORLAR ARACILIĞIYLA ANALİZİ
HASIRCI SEVİL
|
12 |
Türkçe Öğrenen Yabancı Öğrencilerin Konuşma Becerisine Yönelik Görüşleri
BÜYÜKİKİZ KADİR KAAN, HASIRCI SEVİL
|
13 |
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Öğrencilerin Yazılı Anlatımlarının Yanlış Çözümleme Yaklaşımına Göre Değerlendirilmesi
BÜYÜKİKİZ KADİR KAAN, HASIRCI SEVİL
|
14 |
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Sözcük Öğretimi Üzerine Bir Değerlendirme
BÜYÜKİKİZ KADİR KAAN, HASIRCI SEVİL
|
15 |
Türkçe Ders Kitaplarındaki Şiirlerin Çocuğa Göreliği
KÜÇÜKAVŞAR ASLIHAN, HASIRCI SEVİL
|
16 |
Anadili Öğretiminde Konuşma Becerisinin Yeri
BÜYÜKİKİZ KADİR KAAN, HASIRCI SEVİL
|
17 |
HİZMET ÖNCESİ TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETMEYE YÖNELİK ENDİŞELERİ
YAYLI DERYA, HASIRCI SEVİL
|
1 |
Lisansüstü Öğrenim Gören Yabancı Öğrencilerin Akademik Türkçe Özyeterliklerine İlişkin Görüşleri
HASIRCI SEVİL
|
|---|---|
2 |
Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenlerin Yazma Başarımları İle Yazma Kaygıları Arasındaki İlişki
HAMZADAYI ERGÜN,HASIRCI SEVİL
|
3 |
Türkçe Öğretmenliği Alan Bilgisi Sınav Sorularının Yenilenmiş Bloom Taksonomisi Açısından Değerlendirilmesi
HASIRCI SEVİL
|
4 |
Türk Çocuk Yazınındaki Çatışmaya Benlik Durumları Açısından Bir Bakış: Aytül Akal Örneği
HASIRCI SEVİL
|
5 |
Çocuk Edebiyatı Alanında Yapılan Ulusal ve Uluslararası Lisansüstü Tezler Üzerine Bir İçerik Çözümlemesi
HASIRCI SEVİL, KÜÇÜKAVŞAR ASLIHAN
|
6 |
Yabancılara Türkçe Öğretenlerin Son Çekim Edatlarının Öğretimine İlişkin Görüşleri
HASIRCI SEVİL
|
7 |
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÇOCUK EDEBİYATINA İLİŞKİN ALGILARININ METAFORLAR ARACILIĞIYLA ANALİZİ
HASIRCI SEVİL
|
8 |
KILAVUZLANMIŞ ÖZ-DÜZENLEMENİN YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENENLERİN YAZMA YANLIŞLARINA YÖNELİK FARKINDALIKLARI ÜZERİNDEKİ ROLÜ
HAMZADAYI ERGÜN, HASIRCI SEVİL
|
9 |
Çocuk Kitaplarında Şişmanlığın (Obezite) Ele Alınışı Üzerine Bir Değerlendirme
HASIRCI SEVİL
|
10 |
Abece Öğretiminde Çocuk Kitapları
HASIRCI SEVİL
|
11 |
Günlük Türünde Yazılmış Çocuk Yazını Yapıtları Üzerine Bir Karşılaştırma
HASIRCI SEVİL
|
12 |
Gazete Dilindeki Yabancı Sözcük Kullanma Eğilimi
HASIRCI SEVİL
|
13 |
Söz Varlığı Açısından Gazete Dili
HASIRCI SEVİL
|
14 |
Rıfat Ilgaz'ın Şiirleri Üzerinde Türkçenin Söz Varlığı Açısından Bir İnceleme
HASIRCI SEVİL
|
| Dönem | Ders Adı | Dili | Saat | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2020-2021 | Anadili Öğretiminde Eğitim Ortamı | Türkçe | 3 |
| Dönem | Ders Adı | Dili | Saat | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2020-2021 | Türkçe Programları | Türkçe | 3 |
| 2 | 2020-2021 | Anadili Eğitimi ve Öğrenme Kuramları | Türkçe | 3 |
| 3 | 2019-2020 | Yabancılara Türkçe Öğretimi | Türkçe | 3 |
| Dönem | Ders Adı | Dili | Saat | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2020-2021 | Özel Öğretim Yöntemleri-II | Türkçe | 4 |
| 2 | 2020-2021 | Özel Öğretim Yöntemleri-I | Türkçe | 4 |
| 3 | 2020-2021 | Yabancılara Türkçe Öğretimi | Türkçe | 2 |
| 4 | 2020-2021 | Etkili İletişim Becerileri | Türkçe | 3 |
| 5 | 2020-2021 | Türkçe Öğrenme ve Öğretme Yaklaşımları | Türkçe | 2 |
| 6 | 2020-2021 | Diksiyon | Türkçe | 3 |
| 7 | 2019-2020 | Etkili İletişim Becerileri | Türkçe | 3 |
| 8 | 2019-2020 | Türkçe Ders Kitabı İncelemeleri | Türkçe | 2 |
| 9 | 2019-2020 | Türk Dili-I | Türkçe | 3 |
| 10 | 2018-2019 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri | Türkçe | 2 |
| Durum | Tez Adı | Hazırlayan | Kaynak | Yıl | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Devam Ediyor | Üretken Yapay Zekâ Destekli Dilbilgisi Öğretimi | MEHMET ALİ BAZ | TezMerkezi | 2023 |
| Durum | Tez Adı | Hazırlayan | Kaynak | Yıl | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Devam Ediyor | Ayrılıp Birleşme (JIGSAW) Tekniği ile Kullanılan Öykü Haritası Yönteminin 7. Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerisi Üzerindeki Etkisi | MARZİYE İZER | TezMerkezi | 2024 |
| 2 | Devam Ediyor | Anadili Olarak Türkçe Öğretiminde SAMR Modeli (5-8. Sınıf Örneği) | YAĞMUR BARAK | TezMerkezi | 2024 |
| 3 | Tamamlandı | Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde kullanılan ders kitaplarının konuşma etkinlikleri açısından incelenmesi (Orta ve ileri düzey örneği) | SENA KÖKSEL | TezMerkezi | 2023 |
| 4 | Tamamlandı | Koray Avcı Çakman'ın kitaplarının çocuk edebiyatının temel ilkeleri açısından incelenmesi | BURAK AVCI | TezMerkezi | 2022 |
| 5 | Tamamlandı | Aslı Der'in yapıtlarının çocuk edebiyatının temel ilkeleri ve fantastik ögeler açısından incelenmesi | MEHMET ALİ BAZ | TezMerkezi | 2021 |
| 6 | Tamamlandı | Son 10 yılda yapılan liselere giriş sınavlarında (SBS, TEOG ve LGS) yer alan Türkçe dersi sorularının yenilenmiş Bloom Taksonomisi açısından değerlendirilmesi | CANSU VURAL | TezMerkezi | 2020 |
| 7 | Tamamlandı | Yabancılara Türkçe öğretiminde kullanılan ders kitaplarındaki metinlerin okunabilirlik düzeyleri açısından incelenmesi | ESME ŞİMŞEK | TezMerkezi | 2019 |
| 8 | Tamamlandı | Yabancılara Türkçe öğretimine yönelik ders kitaplarının atasözleri ve deyimler açısından incelenmesi | GÜLCAN ERDOĞAN | TezMerkezi | 2019 |