Öğretim Görevlisi AYŞE GÖKÇE TAMAMOĞLU
GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ
SOSYAL BİLİMLER MYO
ÇOCUK BAKIMI VE GENÇLİK HİZMETLERİ
Eğitim Bilimleri Temel AlanıTemel EğitimOkul Öncesi Eğitimi
YÖK Akademik
ORCID
WoS
- gksakar@gantep.edu.tr
Duyuru / Doküman
2015-2016 bahar dönemi vize sonuçları
| Döküman/Dosya davranis-yonetimi-vize-sonuclari9380.doc etik-vize-sonuclari9380.doc |
2015-2016 güz dönemi final sonuçları
2015-2016 Güz dönemi vize sınav sonuçları
2015-2016 güzdönemi ders bilgi formu
final sonuçları
2014/2015 bahar dönemi vize sonuçları
Eğitim Bilgileri
-
Lisans
2008 - 2010ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ
TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ PR. (İÖ)- TÜRKİYE
Akademik Bilgileri
ÖĞRETİM GÖREVLİSİ
2015
GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ TÜRKİYE
SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU
ÇOCUK BAKIMI VE GENÇLİK HİZMETLERİ BÖLÜMÜ ÇOCUK GELİŞİMİ PR.
SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU
ÇOCUK BAKIMI VE GENÇLİK HİZMETLERİ BÖLÜMÜ ÇOCUK GELİŞİMİ PR.
Dersler
| Dönem | Ders Adı | Dili | Saat | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2020-2021 | Temel Tasarım | Türkçe | 4 |
| 2 | 2020-2021 | Çocukta Sanat ve Yaratıcılık | Türkçe | 2 |
| 3 | 2020-2021 | Sanat Etkinliklerini izleme | Türkçe | 2 |
| 4 | 2020-2021 | Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Uyg. I | Türkçe | 6 |
| 5 | 2020-2021 | Çocukta Sanat ve Yaratıcılık (uzaktan eğitim) | Türkçe | 2 |
| 6 | 2020-2021 | Diksiyon ve beden dili | Türkçe | 2 |
| 7 | 2020-2021 | Diksiyon ve beden dili (uzaktan eğitim) | Türkçe | 2 |
| 8 | 2020-2021 | Davranış yönetimi | Türkçe | 3 |
| 9 | 2020-2021 | Davranış yönetimi(uzaktan eğitim) | Türkçe | 3 |
| 10 | 2020-2021 | Kaynaştırma eğitimi | Türkçe | 2 |
| 11 | 2020-2021 | Çocuk Animatörlüğü | Türkçe | 2 |
| 12 | 2020-2021 | Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Uyg. II | Türkçe | 6 |
| 13 | 2021-2022 | Temel Tasarım | Türkçe | 4 |
| 14 | 2021-2022 | Çocukta Sanat ve Yaratıcılık | Türkçe | 2 |
| 15 | 2021-2022 | Sanat Etkinliklerini izleme | Türkçe | 2 |
| 16 | 2021-2022 | Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Uyg. I | Türkçe | 6 |
| 17 | 2021-2022 | Toplumsal Duyarlılık projesi | Türkçe | 1 |
| 18 | 2021-2022 | Çocukta Sanat ve Yaratıcılık (uzaktan eğitim) | Türkçe | 2 |
| 19 | 2021-2022 | Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Uyg. I(uzaktan eğitim) | Türkçe | 4 |
| 20 | 2021-2022 | Sanat Etkinliklerini izleme(uzaktan eğitim) | Türkçe | 2 |
| 21 | 2021-2022 | Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Planlama I (uzaktan eğitim) | Türkçe | 2 |
| 22 | 2021-2022 | Kaynaştırma eğitimi | Türkçe | 2 |
| 23 | 2021-2022 | Diksiyon ve beden dili | Türkçe | 2 |
| 24 | 2021-2022 | Çocuk Animatörlüğü | Türkçe | 2 |
| 25 | 2021-2022 | Davranış yönetimi | Türkçe | 3 |
| 26 | 2021-2022 | Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Uyg. II | Türkçe | 6 |
| 27 | 2021-2022 | Toplumsal Duyarlılık projesi II | Türkçe | 3 |
| 28 | 2021-2022 | Kaynaştırma eğitimi(uzaktan eğitim) | Türkçe | 2 |
| 29 | 2021-2022 | Diksiyon ve beden dili (uzaktan eğitim) | Türkçe | 2 |
| 30 | 2021-2022 | Çocuk Animatörlüğü(uzaktan eğitim) | Türkçe | 2 |
| 31 | 2021-2022 | Davranış yönetimi(uzaktan eğitim) | Türkçe | 3 |
| 32 | 2021-2022 | Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Uyg. II (uzaktan eğitim) | Türkçe | 4 |
| 33 | 2021-2022 | Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Planlama II (uzaktan eğitim) | Türkçe | 2 |
| 34 | 2022-2023 | Davranış yönetimi | Türkçe | 2 |
| 35 | 2022-2023 | Davranış yönetimi( uzaktan öğretim) | Türkçe | 2 |
| 36 | 2022-2023 | Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Planlama II (uzaktan eğitim) | Türkçe | 2 |
| 37 | 2022-2023 | Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Uyg. II (uzaktan eğitim) | Türkçe | 4 |
| 38 | 2022-2023 | Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Uyg. II | Türkçe | 4 |
| 39 | 2022-2023 | Çocuk Animatörlüğü(uzaktan eğitim) | Türkçe | 2 |
| 40 | 2022-2023 | Çocuk Animatörlüğü | Türkçe | 2 |
| 41 | 2022-2023 | Diksiyon ve beden dili (uzaktan eğitim) | Türkçe | 2 |
| 42 | 2022-2023 | Diksiyon ve beden dili | Türkçe | 2 |
| 43 | 2022-2023 | Toplumsal Duyarlılık projesi II | Türkçe | 3 |
| 44 | 2022-2023 | Kaynaştırma eğitimi(uzaktan eğitim) | Türkçe | 2 |
| 45 | 2022-2023 | Kaynaştırma eğitimi | Türkçe | 2 |
| 46 | 2022-2023 | Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Planlama I (uzaktan eğitim) | Türkçe | 2 |
| 47 | 2022-2023 | Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Uyg. I (uzaktan eğitim) | Türkçe | 6 |
| 48 | 2022-2023 | Sanat Etkinliklerini izleme(uzaktan eğitim) | Türkçe | 2 |
| 49 | 2022-2023 | Sanat Etkinliklerini izleme | Türkçe | 2 |
| 50 | 2022-2023 | Çocukta Sanat ve Yaratıcılık (uzaktan eğitim) | Türkçe | 2 |
| 51 | 2022-2023 | Çocukta Sanat ve Yaratıcılık | Türkçe | 2 |
| 52 | 2021-2022 | Özel gereksinimli çocuklar ve eğitimleri (uzaktan öğretim) | Türkçe | 2 |
| 53 | 2022-2023 | Özel gereksinimli çocuklar ve eğitimleri (uzaktan öğretim) | Türkçe | 2 |
| 54 | 2023-2024 | Çocukta Sanat ve Yaratıcılık | Türkçe | 2 |
| 55 | 2023-2024 | Temel Tasarım | Türkçe | 4 |
| 56 | 2023-2024 | Sanat Etkinliklerini izleme | Türkçe | 2 |
| 57 | 2023-2024 | Toplumsal Duyarlılık projesi | Türkçe | 1 |
| 58 | 2023-2024 | Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Uyg. I | Türkçe | 6 |
| 59 | 2023-2024 | Çocukta Sanat ve Yaratıcılık (uzaktan eğitim) | Türkçe | 2 |
| 60 | 2023-2024 | Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Uyg. I(uzaktan eğitim) | Türkçe | 4 |
| 61 | 2023-2024 | Sanat Etkinliklerini izleme(uzaktan eğitim) | Türkçe | 2 |
| 62 | 2023-2024 | Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Planlama I (uzaktan eğitim) | Türkçe | 2 |
| 63 | 2023-2024 | Kaynaştırma eğitimi | Türkçe | 2 |
| 64 | 2023-2024 | Diksiyon ve beden dili | Türkçe | 2 |
| 65 | 2023-2024 | Çocuk Animatörlüğü | Türkçe | 2 |
| 66 | 2023-2024 | Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Uyg. II | Türkçe | 6 |
| 67 | 2023-2024 | Toplumsal Duyarlılık projesi II | Türkçe | 3 |
| 68 | 2023-2024 | Kaynaştırma eğitimi(uzaktan eğitim) | Türkçe | 2 |
| 69 | 2023-2024 | Diksiyon ve beden dili (uzaktan eğitim) | Türkçe | 2 |
| 70 | 2023-2024 | Çocuk Animatörlüğü(uzaktan eğitim) | Türkçe | 2 |
| 71 | 2023-2024 | Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Planlama II (uzaktan eğitim) | Türkçe | 2 |
| 72 | 2023-2024 | Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Uyg. II (uzaktan eğitim) | Türkçe | 4 |
Üniversite Dışı Deneyim
1 ADET1 |
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Okul Öncesi Öğretmeni
|
|---|

